读书，如何振兴中华？

[S1]哈喽，大家好，欢迎收看今天的节目。[S2]嗨，大家好。[S1]我不知道大家有没有这种感觉啊，就是“为中华之崛起而读书”这句话，我们从小听到大，听着特别特别熟悉，但又觉得，呃，好像离我们现在的生活有点远，有点宏大。[S2]对，感觉是个历史口号了。[S1]是的。[S2]但其实啊，这句话的精神一直都在。就说上个世纪八十年代吧，那时候全国不是兴起一个叫“振兴中华”的读书活动嘛。[S1]哦，有印象。[S2]当时在上海、河南好多地方，工人们就自己组织读书小组，学技术，读理论，用知识来提升自己。[S1]嗯。[S2]有个特别典型的例子，就是那个安阳钢铁厂，他们的职工通过读书学习，一下子刷新了十七项质量指标，结果厂里的产值和利润都上去了。[S1]哇。[S2]所以说，读书真不是纸上谈兵，它是实实在在的生产力。[S1]确实，当普普通通的人都开始拿起书本，整个社会的那个活力一下就被激发出来了。[S2]没错。[S1]那现在呢，到了新时代，这个事儿是不是有什么新说法呀。[S2]嗯，那可太有了。[S1]哦？[S2]现在读书这个事儿，已经从个人习惯上升到国家战略了。党的二十大就明确提出来，要“深化全民阅读活动”。[S1]明白。[S2]国家甚至还在推动制定一个叫《全民阅读促进条例》的东西。[S1]哇，这规格就很高了。[S2]是啊。而且不光是大人，教育部他们八个部门还联合搞了一个“全国青少年学生读书行动”，就是鼓励小孩子们，“立志为中华民族伟大复兴而读书”。[S1]哦，原来是这样。从根儿上抓起。[S2]对。[S1]那有没有一些，就是，看得见摸得着的例子，让我们感觉更具体一点。[S2]有啊，你看深圳，都说那是创新高地吧。[S1]是的。[S2]他们那儿的居民，一年平均要读二十二本书。[S1]二十二本，这个数字很惊人了。[S2]是的。然后你再看农村，江苏那边的农家书屋，它不光是提供个看书的地方，还实实在在地帮村民们发展种植，甚至化解邻里矛盾。[S1]嗯，这就有意思了，读书还能解决邻里矛盾。[S2]对啊。[S1]这么听下来，读书这个事儿，真的是从城市到乡村，从青少年到成年人，在悄悄地改变着咱们的社会。不过啊，我觉得真正打动人的，还得是一个个普通人的奋斗故事。[S2]没错，大政策最终还是要落到具体的人身上才算数。资料里就提了好几个特别感人的例子。[S1]是吗，快说说看。[S2]好。有一个深圳的职工，叫石晓娣，她就坚持每天读书一小时，后来考了好几个专业证书，从一个基层的员工，一步步成长为业务骨干，还带着同事们一块儿学习。[S1]这个厉害，一个人的坚持能带动一个团队。[S2]是的。还有一个九五后的干部，叫宋思源，大学毕业以后，自己主动跑到新疆去，扎根在田间地头，用自己学的知识帮农民增加收入。[S1]哇，现在的年轻人，真了不起。[S2]是啊。还有更牛的，就是咱们中国高铁的两位技师，胡俊祥和张华。[S1]嗯。[S2]他们俩一开始都只是中专生，一个后来练成了全国技术能手，另一个成长为“大国工匠”。靠的是什么，就是几十年如一日地读书、钻研和实践。[S1]确实，这真的就是用知识改变命运，而且他们的技能也支撑起了中国高铁、中国制造的崛起。[S2]完全正确。[S1]所以这么看来，读书的意义真的不只是获取点信息那么简单。它更多的是在培养你的思维方式，坚定你的信念，提升你的能力。[S2]没错。[S1]你读历史，就能懂得咱们从哪儿来，肩上有什么责任；你读科学，就能掌握改变世界的技术；读那些经典，就能涵养自己的家国情怀。说到底，一个爱读书的民族，才会有持久的创造力和凝聚力。[S2]有道理。所以说，“读书能振兴中华”这句话真不是一句遥远的理想，它是正在发生的事实。它就藏在每一本被翻开的书里面，落在每一次刻苦的学习当中，也体现在每一个普通人用知识服务社会的行动上。[S1]是的。我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，而实现这个目标，真的离不开我们每一个人在书桌前的这份坚持。[S2]嗯，这是一种安静的个人行为，但汇集起来就是推动时代的力量。当越来越多的人，都为了这个共同的目标去读书，那中华的振兴，不就是水到渠成的事了嘛。[S1]说得太好了。好了，今天的节目就到这里了。不知道屏幕前的你，最近在读什么书呢？如果你喜欢我们的内容，别忘了给我们点个赞，在评论区和我们聊聊。也欢迎你关注我们，收看更多精彩的节目。我们下期再见。[S2]拜拜。视频链接