高考作文预测｜文化交流与融合，分论点+立意+论据，800字作文模板！

交流互鉴促发展，融合共生向未来立意：在全球化的浪潮中，文化交流与融合是推动人类社会进步的重要动力。通过交流，我们得以看见他人、认识自己；通过融合，我们实现创新发展、共创未来。我们应秉持开放包容的态度，积极参与文化交流与融合，共同构建人类命运共同体。交流中见世界：看见他人，拓宽视野交流是人类认识世界的重要途径。从古至今，交流的形式不断演变，但其本质始终是人与人、民族与民族、国家与国家之间的信息传递与思想碰撞。交流形式多样，打破时空限制：交流可以是阅读书籍，与前人进行跨越时空的对话；可以是亲身旅行，用脚步丈量世界，感受不同地区的风土人情；可以是与人交谈，在思想的交流中碰撞出智慧的火花；也可以是借助互联网，通过视频、图片等多种形式，与世界各地的人进行即时互动。在紧密的交流网络中，我们不再是一座孤立的岛屿，而是处于纵横交错的交流网中，与世界紧密相连。交流历史悠久，促进文明互鉴：古有丝绸之路驼铃阵阵，郑和下西洋扬帆远航，人们在交流中“看见”周边国家，播撒下友谊的种子；山海关以内的居民智闯关东，山西居民勇走西口，地区间搭起了交流的桥梁。今有遍布的交通网让交流无处不在，旅游、外出务工、求学、援非等活动，让个体与国家、地区在交流中收获不同，离世界越来越近。通过交流，我们看见了他人，了解了不同时期、不同地区的不同人、不同民族、不同思想，促进了文明的互鉴与发展。交流中见自己：认识自我，取长补短在交流中，“看见”他人固然重要，但更重要的是在其中“看到”不同的“自己”。通过与外界的交流，我们能够开拓崭新的视角，更加清晰地认识自己，发现自身的优势与不足。唐朝对外交流，彰显文化自信：唐朝秉持极度包容的态度对待外来文化，各国使者、僧侣、商人通过陆上丝绸之路、海上丝绸之路聚集中国。唐朝在吸收外来文化的过程中，看到了自身的更多亮点，在保持自我的同时，不断促进自身优势生长。唯心主义哲学思想、诗歌文化、科考教育制度等都在这一时期蓬勃发展。外来文化成为唐文化的有益补充，成就了中西结合的壁画风格、多教共存的思想争鸣。交流对照自我，实现自我提升：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，在交流的过程中，我们能够对照他人，清醒地认识自己。只有不卑不亢地吸取他人之长，才能成就交流中和谐的火花。例如，日本在古代积极学习中国唐朝的文化，从文字、制度到宗教、艺术等方面进行了全面的吸收和借鉴。但日本并没有完全照搬，而是在学习的基础上进行了创新和发展，形成了具有自己特色的文化。通过与中国的交流，日本看到了自己的不足，实现了自我提升。融合中见未来：创新发展，共创辉煌融合是交流的深化与升华，它如嫁接后开出的别样花朵，既是继承，又是崭新的发展。在融合的过程中，不同文化相互碰撞、相互借鉴，实现创新发展，共创美好未来。地域融合，丰富生活内涵：融合可能是地域上的，通过人口流动、迁移，各地域注入了各种“不同”。例如，由元代始涌入北京的回民将自己的饮食、宗教、生活等习惯带入北京，涮羊肉、烤肉串等特色美食融入了当地人的生活，丰富了北京的饮食文化。这种地域融合不仅促进了文化的交流与传播，也为人们的生活增添了新的色彩。语言融合，促进文化交流：融合也可能是语言上的。各种英语音译词汇如的士（taxi）、时髦（smart）、台风（typhoon）、黑客（hacker）等，早已不知不觉地成为我们语言的一部分。而我们也在向外界传输关于我们的词汇，如英语中的茶（tea），原本是闽南语的发音。语言的融合促进了不同文化之间的交流与理解，拉近了人们之间的距离。艺术融合，创造独特美感：融合更可能是艺术上的。清代宫廷画家郎世宁融汇西方绘画手法与传统中国水墨，其最著名的《乾隆皇帝大阅图》将西方绘画的立体技巧与中国绘画的写意风格相结合。他参与建设的圆明园，更是一处中西交融的典范，如海晏堂中的喷泉，用中国传统的十二生肖取代西方惯用的裸体雕像，中西文化在交流和碰撞中，形成了独特的美感。艺术的融合推动了文化的创新与发展，为人类文明的发展做出了重要贡献。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”在全球化的今天，文化交流与融合已成为不可阻挡的历史潮流。我们应积极投身于文化交流与融合的实践中，在交流中看见世界、认识自己，在融合中实现创新发展、共创未来。让我们携手共进，共同构建一个更加和谐、美好的人类命运共同体。